積極助力發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)，退休人群興趣生活服務(wù)平臺(tái)紅松受關(guān)注

據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,截至去年年末,中國60歲及以上人口達(dá)到2.97億人,已占全國人口的21.1%。伴隨老齡化不斷加深、老人對(duì)美好生活需要的日益增長,發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)不僅需滿足老年人衣食住行等基本需求,也需要滿足老年人對(duì)精神生活的需求。作為退休人群興趣生活服務(wù)平臺(tái),紅松因此受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

當(dāng)前社會(huì)高度信息化,如何利用數(shù)字資源與技術(shù)助力老年人跨越“數(shù)字鴻溝”,實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí),享受更美好的晚年生活,是社會(huì)廣泛關(guān)注的話題。而隨著互聯(lián)網(wǎng)在老年群體中的滲透率越來越高,線上授課這一形式在老年用戶群體中也越來越受青睞。

根據(jù)《2024中老年興趣教育課程營銷指南》顯示,線上報(bào)課逐漸成為“新中老年”人群興趣學(xué)習(xí)的主流方式。并且“新中老年”人群的學(xué)習(xí)內(nèi)容比年輕人更加廣泛,涉及戲曲聲樂、旅行攝影、健康養(yǎng)生、形象禮儀的眾多領(lǐng)域。

紅松聯(lián)合創(chuàng)始人何嘉表示,中老年興趣教育有其特殊性,中老年群體“觸網(wǎng)”學(xué)習(xí)沒有太強(qiáng)的功利性目的,更多的是想通過在線興趣課程充實(shí)自己退休后的閑暇時(shí)光和精神世界,提高自己退休生活的質(zhì)量。同時(shí),中老年對(duì)社交也有著極其強(qiáng)烈的需求,渴望找到跟自己有相同愛好的人。

紅松旗下的興趣學(xué)習(xí)品牌楓錦小課,專為眾多退休人群提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的多樣化線上培訓(xùn)服務(wù),課程涵蓋聲樂、鍵盤樂、葫蘆絲、古箏、二胡、美妝等眾多興趣領(lǐng)域,已累計(jì)為超百萬退休用戶提供在線培訓(xùn)服務(wù)。

70多歲的張橋,退休前是袁隆平院士的得力助手,袁隆平雜交水稻科技館館長,退休后,她成為了紅松旗下楓錦小課的新人,重拾年輕時(shí)的鋼琴夢(mèng)。退休后的張橋既要操持家務(wù)又要照顧90多歲高齡的母親,雖然很辛苦,但她總能想起袁老不懼病痛干勁滿滿的樣子。為了豐富自己的老年生活,她毅然決然重拾中學(xué)時(shí)候的愛好,在紅松旗下的楓錦小課學(xué)習(xí)鋼琴。

張橋這樣的老年學(xué)員在紅松并不是個(gè)例,家住山東的李永芝在自己67歲時(shí),決定找回年輕時(shí)的愛好,從零開始學(xué)習(xí)音樂,在自學(xué)摸索一段時(shí)間后,并未取得效果。直到一次偶然機(jī)會(huì),她在楓錦小課參加了葫蘆絲和電吹管的學(xué)習(xí)才打消了她原本的畏難情緒,在自身的不懈努力與紅松老師的細(xì)心教導(dǎo)下,如今,李永芝已經(jīng)能成功吹奏多首曲子。

何嘉表示,“中老年興趣教育行業(yè)的本質(zhì)不是培訓(xùn)或教育,而是服務(wù)”。紅松作為退休人群興趣生活服務(wù)平臺(tái),憑借眾多高質(zhì)量的興趣內(nèi)容、豐富的社交互動(dòng)、多樣化的服務(wù),助力眾多老年人用自己喜歡的生活方式重新定義年齡,成為終身學(xué)習(xí)的受益者。

目前,紅松已經(jīng)在北京、成都、杭州、武漢、重慶等多地設(shè)有研發(fā)中心,并完成了億元級(jí)B+輪融資,擁有超過4000名講師,累計(jì)用戶數(shù)突破1000萬,成為國內(nèi)領(lǐng)先的中老年人在線興趣服務(wù)平臺(tái)。

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