江蘇銀行北京分行充分發揮 黨委理論學習中心組引領帶動作用，扎實抓好二十大精神學習貫徹

江蘇銀行北京分行黨委始終堅持把深入推進二十大精神學習貫徹作為政治任務，黨委理論學習中心組采取確定專題、自學研讀、授課輔導、討論交流、考核講評的“五步法”，原原本本學習理論原著，堅持從自身抓起、從自身嚴起，做到先學一步、深學一層，努力成為學習的精心組織者、積極推動者和自覺實踐者，不斷提高把方向、管大局、保落實的能力。

抓思想，在大事大抓中凝聚共識

黨委中心組成員既是黨的創新理論的學習者又是指導基層學習貫徹的領導者，在學習中，堅決擺正位置、統一思想。一是突出擺位抓謀劃。黨委提出“擺位要高、理解要深、氛圍要濃、運用要實”的基本思路，從提高認識、深化學習、解決問題、指導實踐四個方面提出具體措施。先后三次召開黨委會分析學習形勢、研究方法路子，黨委書記反復審定方案，提出明確要求，按照調研摸底、集中學習、深入理解三個波次不斷推動學習活動持續升溫，確保把學習貫徹二十大精神作為重大政治任務擺上突出位置。二是緊跟形勢抓發動。著眼首要政治任務，黨委以大事大抓、強力推進的強勁態勢，緊緊圍繞“五個牢牢把握”“九個深刻領會”“七個聚焦”要求深化理論武裝，不斷提高學習黨的創新理論的自覺性和責任感。二十大召開之后，為每名中心組成員購買《黨的二十大報告輔導讀本》《黨的二十大報告學習輔導百問》等理論書籍，進一步提高對黨的建設面臨的重大現實課題的認識。三是扭住關鍵抓帶頭。督促黨委中心組成員學習中做到“四個不能少”：集體學習一人不能少，收聽收看會議進程一人不能少，參加討論發言一人不能少，理論知識普考一人不能少，全面、準確、深入領會黨的創新理論，以自身實際行動帶動黨員干部積極主動學、堅持深入學、自覺持久學，做到學有目標、學有方向、學有標準。

抓深化，在通讀原文中學習理解

學習的深度決定認識的高度，在二十大精神的學習中，分行黨委采取報告原文讀一遍、集中組織學一遍、交流體會談一遍、知識要點考一遍，努力掌握重要內涵和精神實質。一是個人通讀優學。10月16日，中心組成員集體收看二十大開幕會后，第一時間搜集原文實錄，當天下午，組織班子成員對報告內容完完整整看、逐字逐句讀，全面掌握精神實質，全方位、多渠道深化對大會精神的理解。中心組成員圍繞報告中提出的2035年基本實現社會主義現代化的戰略構想進行討論，表示必須深刻認識中國式現代化的鮮明特征，堅定信仰信念，強化使命擔當，為全面建成社會主義現代化強國貢獻金融力量。二是集體研讀導學。組織黨委會第一議題學習，結合學習感悟輪流講解，使個人學習成果匯聚為集體智慧。6名黨委委員每人完成一篇高質量心得體會，并結合貫徹總行“省外爭雄”座談會議和秋季工作會議精神，每人重點針對一項內容搞好學習調研。圍繞以中國式現代化推進中華民族偉大復興等問題集體探討，對二十大報告描繪的宏偉藍圖充滿信心和期待。三是結對助讀促學。中心組成員按照個人工作分工，組織結成6組幫學對子，并利用會議、調研和檢查等時機抓好對各黨支部和基層黨員的宣講，在學習過程中相互督促激勵、取長補短、共同提高。開展“學報告、盡職責、創佳績”專題討論，要求互學對子相互表達意見，在思想交流、觀點碰撞中，不斷把研究討論引向深入。

抓帶頭，在先行示范中引向深入

分行黨委嚴格按照“四個一以貫之”的要求，注重在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上將學習貫徹活動引向深入。一是抓學習轉化。緊緊圍繞主動把重心投入到業務轉型發展、高質量客戶和隊伍培育、經營特色打造等工作之中的現實課題，深入查找政治意識、思想觀念、精神狀態、工作作風等方面存在的差距，認真反思教訓，定實優化績效考核激勵、加強人員隊伍管理、加大轉型發展力度和提升風險管理水平等方面的措施。二是抓幫帶指導。堅持教育者先受教育，發揮從自身抓起的示范導向作用，每名中心組成員制定一個自學計劃、準備一堂精品課、明確一個研究課題。采取中心組成員下沉的辦法，結合調研工作，建立學習聯系點，及時掌握基層學習情況，定時進行輔導答疑，適時組織檢查講評，隨時解決矛盾問題。6名班子成員分別與39個支部建立起學習聯系點，并及時開展宣講輔導，為大家解疑釋惑。三是抓結合滲透。把學習二十大精神與經營發展相結合，提出多做苦事難事，堅守長期主義，在規模增長、特色發展、業務結構、客群基礎、隊伍建設上下功夫，在確保規模增長“穩”、資產質量“穩”的基礎上，努力實現新增長點拓展的“進”、結構調整的“進”、效益提升的“進”；把學習講話與推進全面從嚴治黨從嚴治行相結合，加強基層黨建工作者隊伍專業化建設，加快黨建陣地建設，進一步擦亮“蘇銀融黨建”品牌。

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