呵護(hù)心靈，守護(hù)健康——合肥市六安路小學(xué)中鐵國(guó)際城校區(qū)開(kāi)展四年級(jí)家庭教育心理健康專題講座 全球快看點(diǎn)

【資料圖】

為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，5月17日下午，合肥市六安路小學(xué)中鐵國(guó)際城校區(qū)四年級(jí)開(kāi)展家庭心理健康教育講座——《孩子的心我懂》。

本次活動(dòng)邀請(qǐng)了安徽省家庭教育指導(dǎo)師、心理輔導(dǎo)師——楊麗老師，來(lái)為家長(zhǎng)們做家庭教育專題講座，六安路小學(xué)中鐵校區(qū)四年級(jí)部分家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。帶著一份期許，懷著一份信任，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，開(kāi)啟了本次家長(zhǎng)講座之旅，活動(dòng)由四年組的汪輝老師主持。

在講座開(kāi)始時(shí)，楊麗老師就引導(dǎo)家長(zhǎng)一定要為成為學(xué)習(xí)型、成長(zhǎng)型父母，緊接著拋出了今天講座的關(guān)鍵詞：情緒力。并通過(guò)列舉案例和情景模擬，讓家長(zhǎng)們更直觀、深入地了解情緒的概念及良好的情緒力對(duì)培養(yǎng)孩子能力的重要性。在講座過(guò)程中，楊麗老師讓家長(zhǎng)們反思親子溝通的小問(wèn)題，并告訴家長(zhǎng):抱怨、威脅、比較、命令是非常危險(xiǎn)的溝通方式，并讓四年級(jí)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)約定，不再和孩子做情緒紛爭(zhēng)，放下情緒，做平和的自己。最后，楊麗老師引導(dǎo)家長(zhǎng)們要通過(guò)愛(ài)、接納、安全、肯定、自由、認(rèn)可、使命、支持、欣賞、鼓勵(lì)、成就等因素把親子溝通的絆腳石轉(zhuǎn)化為墊腳石。講座結(jié)尾，楊麗老師指出:只有相互理解，建立親密的親子關(guān)系，家長(zhǎng)和孩子的溝通才會(huì)更有效果!楊麗老師鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)校一起聯(lián)合，做好孩子的身心教育。

講座結(jié)束后，部分家長(zhǎng)還意猶未盡，會(huì)后與楊麗老師一起探討在親子溝通中所遇到的問(wèn)題。楊麗老師對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題，耐心地逐一回答，并給出了合理的建議。本次講座為家校共育，共同呵護(hù)孩子的身心健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信，在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，愛(ài)和智慧的種子已慢慢生根發(fā)芽。

（陳明靜 汪輝）

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